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汝南县2019年特岗教师招聘面试工作实施方案

河南教师资格证网8月19号讯:为做好2019年特岗教师招聘面试工作,根据《河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省编办关于印发河南省2019年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师〔2019〕86号)精神,结合汝南县实际,特制订汝南县2019年特岗教师招聘面试工作实施方案,确保特岗教师招聘面试工作顺利进行。

一、领导组织

特岗教师面试工作是特岗教师招聘工作中的重要环节,是一项十分严肃的工作,时间紧、任务重、要求高、难度大。为加强对此项工作的领导,成立汝南县2019年特岗教师招聘面试工作领导小组(见附件1)。领导小组在县政府的统一领导和上级主管部门的具体指导下进行工作,县教育、人事、编制、财政、监察等部门要加强协作,密切配合,严格程序,规范操作,确保面试工作顺利进行。

二、指导思想和原则

以党的十八大精神为指导,以办人民满意的教育为宗旨,坚持以《中小学教师职业道德规范》的标准选人用人,坚持“公开、公平、公正、志愿、择优”的招聘原则,严格面试程序,严肃工作纪律,层层落实责任制,用铁的纪律和严谨的工作作风做好面试工作,并始终处于社会和广大人民群众的监督之下。

三、面试办法和程序

(一)公布面试人员

汝南县2019年招聘特岗教师260人,其中初中教师56人(语文12人、数学15人、英语10人、物理8人、化学3人、体育2人,农硕计划6人),小学教师204人(语文62人、数学62人、英语20人、体育20人、音乐20人、美术20人)。根据考生志愿,市特岗教师招聘领导小组办公室按照笔试成绩从高分到低分的顺序,按学段、学科岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人员,报上级主管部门审核后于8月22日通过河南省特岗教师招聘网(http://tgzp.haedu.gov.cn/)查询,不再以其它方式通知面试考生。

(二)面试资格审查(报名资格复审)

时间:8月23日8:0012:00、14:0018:00,一天审查完毕。

地点:汝南县双语学校(古塔路南段)。

面试资格审查由县教育局、人力资源和社会保障局抽调10名业务精、素质高的工作人员,共同组织审查面试人员相关证件(证明),确定考生面试资格是否合格。进入面试范围的应、往届高校毕业生,携带面试通知单(本人在招聘系统内下载打印)、身份证、教师资格证、毕业证和照片三张(照片要求与招聘系统上传照片同一底板)原件及复印件一套接受资格复审。资格复审通过的考生在现场填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》,考生应认真填写个人基本信息,并粘贴与笔试准考证同一底版照片。通过资格复审的考生方可参加面试考核。考生如缺少有关材料或没按规定时间、地点参加资格复审,取消其面试资格,责任自负。复审后由资格复审小组在面试考生提交的《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》上签署资格审查意见并加盖汝南县教育体育局公章。

(三)组织面试

1.面试地点:汝南县双语学校小学部(古塔路南段)。

2.面试时间:2019年8月25日。上午8时开始,时间一天。面试工作采取全封闭进行,所有参加面试的考生持面试通知单和身份证以及所需教材在当日上午7时之前到达指定候考室,逾期视为放弃面试资格。

3.面试内容及形式:面试主要考察应聘考生学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等,满分100分(面试评分标准见附件2、附件3)。面试体育、音乐、美术的考生,采用说课(60分)和技能展示(40分)相结合的方式进行。体育、音乐、美术说课时间10分钟以内。体育、音乐专业技能逐人测试(室内项目)为5分钟;美术专业技能集中测试,时间40分钟,所需器材、工具(绘画用纸已备)均由考生自备。

其它学科面试全部采取说课的形式,每次面试一人,每人说课时间10分钟,面试时按先初中后小学的顺序进行。

    说课内容:

(1)小学语文以人教版四年级下册课本为说课内容抽签说课;

(2)小学数学以河北教育出版社四年级下册课本为说课内容抽签说课;

(3)小学英语以外语教学与研究出版社四年级下册课本为说课内容抽签说课;

(4)小学音乐以人教版四年级下册课本为说课内容抽签说课;

(5)小学美术以人教版四年级下册课本为说课内容抽签说课;

(6))中小学体育考生根据本人所报专业自选教材及说课内容说课。

(7))初中语文以江苏教育出版社八年级下册课本为说课内容抽签说课。

(8)初中数学以人民教育出版社八年级下册课本为说课内容抽签说课。

(9)初中英语以科学普及出版社八年级下册课本为说课内容抽签说课。

(10)初中物理以人民教育出版社八年级下册课本为说课内容抽签说课。

(11)初中化学以人民教育出版社课本为说课内容抽签说课。

体育、音乐、美术学科专业测试内容:

一、体育学科专业技能测试内容

1、技巧:(20分),时间为3分钟以内

规定动作

A、男选手组合动作:

头手倒立——团身前滚翻交叉腿转体180度——后滚翻——挺身跳。

B、女选手组合动作:

前滚翻直腿坐——肩肘倒立(2秒)——经单肩后滚翻成单膝跪撑——跪跳起。

每人两次,计最好一次成绩。

2、队列队形口令(20分),时间为2分钟以内.

(1)动作

立正、稍息、看齐、原地踏步走、齐步走、跑步、立定、原地向左转、原地向右转、原地向后转、行进间向左转、行进间向右转、行进间向后转。

(2)方法

①自喊口令自做队列队形动作;

②队列队形动作的口令编排顺序自己确定;

③出发和结束位置应该在同一处。

二、音乐学科专业技能测试内容

1、自弹自唱

根据抽定的歌曲,用键盘乐器(电子琴由考点办公室提供)边弹边唱(曲目以人教版四年级为主)。限时5分钟以内。满分为40分。

三、美术学科专业技能测试内容

1、速写(现场命题)(25分)

2、美术字设计或书法创作(现场自行设计创作)(15分)

两项累计时间为40分钟。

招聘面试办公室统一发比赛用纸:素描纸和水粉纸(4开)、生宣纸(4尺×2尺),其它工具自备。

4.考场设置:面试考点设中小学语文两个考场;中小学数学两个考场;中小学英语1 个考场;初中理、化一个考场;中小学体育一个考场,小学音乐一个考场,小学美术一个考场。另配备5个侯考室、5个抽课准备室、4个休息室、2个考务办。

每个考场设一个评委小组,每组由7名评委组成,其中组长1人,评委6人。每个侯考室配2名工作人员,负责考生点名、 查看考生面试通知单、身份证、抽说课顺序、引导考生去抽课备课室等。每个抽课备课室配2名工作人员,负责考生抽课、备课、引导考生按时面试等。每个休息室配2名工作人员,负责看管考生手机、携带物品、在休息室休息等,考试不结束考生不准外出。考务办配备微机员4名、工作人员6名负责登分等事务,另配备茶水、门卫6人等。

5.面试流程:生在当日7:00时前到达与报考学科相对应候考室,工作人员逐一核对考生面试通知单、笔试准考证及身份证,安置与考试无关的物品。7:20分根据学段(先初中后小学)、抽签确定说课顺序(小学语文、小学数学需分组)。7时50分各考场1号考生到准备室抽说课题目,10分钟准备时间。8:00各考场1号考生分别到各考场面试。各考场第2号考生到准备室抽说课题目并进行准备,依此类推。准备室备有纸张及教材,除备考教材外,考生一律不准携带其它任何资料进入准备室。直至面试结束。面试时,考生只准报抽签序号,不得透露个人姓名、籍贯等个人信息,否则视为作弊,取消面试资格。

6.计分办法。每个面试考场共有7名评委,评委根据考生说课水平结合评分标准现场打分(前两名考生面试后评委暂不打分,待第三名考生面试结束后,评委进行讨论,而后再给前三位考生逐一打分)。记分时去掉一个最高分和一个最低分,其余成绩的平均值(精确到0.01)即为面试考生的现场面试成绩(小学语文、数学按加权平均分计算,说明见附件4)。

7.公布面试成绩。面试成绩在面试结束后当场集中公布。省教育厅于 8月26日在河南省特岗教师招聘系统公布成绩,考生可登录招聘系统(http://tgzp.haedu.gov.cn)查询。

(四)保障保密措施

考点用电子屏蔽仪屏蔽信号,工作人员不得携带手机进场,工作人员不得从事与面试工作无关的事务。考生进入准备室后原则上不允许如厕,如有特殊情况,考生如厕耽误的时间不补。

附件:

1. 汝南县2019年特岗教师招聘面试工作领导小组名单;

    2.汝南县2019年特岗教师招聘面试说课评分表;

    3.汝南县2019年特岗教师招聘面试体、音、美评分表;

4.面试加权计算办法说明;

5.面试考场平面图;

 

 

 

 

 

附件1:

汝南县2019特岗教师招聘面试工作领导小组

成  员  名  单

组      长: 韩崇江  汝南县政府副县长

副  组  长: 杜英明  汝南县政府办公室副主任

贺继超  汝南县教育体育局局长

             宋洪喜  汝南县人事劳动和社会保障局局长

成      员: 任新宽  汝南县教育体育局副局长

张东升  汝南县劳动人事和社会保障局副局长

吴向荣  汝南县纪委监委第十四综合派驻组组长

         郭东升  汝南县财政局副局长

李烨华 汝南县编办副主任

王艳丽 汝南县统计局副局长

领导小组下设办公室,办公室设在教育体育局,任新宽同志兼任办公室主任。

成  员: 刘艳斌  汝南县教育体育局师训股股长

李文建  汝南县教育体育局人事股股长

董楣光  汝南县教育体育局办公室主任

谢  德  汝南县教育局督查室干部 

 

 

 

 

      

附件2:

汝南县2019年特岗教师招聘说课评分表

说课题目:

报考学段学科:                场次                考生序号:  

评价项目

评价内容

得分

说教材

20分)

1、简要、准确说明本次课教学内容的结构特点、地位和作用。创造性地处理和利用教材。

2、教学内容设计有层次。突出重点,把握难点。

3、教学目标明确、具体、完整,符合课程要求和学生实际,可操作性强。

 

说教学教法

30分)

1、教学方法和手段的使用阐述清晰。

2、体现新的教学理念,理论依据充分。

3、最大限度的调动学生的学习积极性和主动性,培养学生学习能力,激发学生探究动机。

 

说教学过程

30分)

1、体现专业教育思想,突出学生的主体地位。教学思路清晰,线索一脉相承,循序渐进。

2、教学过程组织严密,结构完整,教学环节分配合理,衔接自然。

3、详略得当,突出重点,突破难点。

4、教学媒体优化组合,运用适时、适度、高效。

5、反馈措施得当,应变性强。

6、教学有特色,富有创意。

 

说课技巧

20分)

1、教学基本功扎实,语言规范、简洁、逻辑性强,生动、具有感召力。

2、仪表端庄,教态自然,举止得体。

3、遵守时间(不足或超时酌情扣分)

 

总分

100分)

      

 

                                    

                                      评委签名:______________

附件3:

汝南县2019年特岗教师招聘面试体、音、美评分表

 

报考学段学科:               场次        考生序号:

课题

 

项目

      

分值

得分

基本

素养

1.仪表端正、表情自然大方(5分)

2.语言规范、精炼、生动、逻辑性强、具有感召力。(5分)

3.板书字体工整、准确、美观(5分)

15

 

教材

分析

1.简要、准确点明主题(5分)

2、重点、难点把握准确,依据合理(5分)

3.教学目标明确(5分)

4.能准确分析本课内容的地位和作用(5分)

20

 

教学

程序

1.导入新课自然新颖(5分)

2.创设教学情境合理(5分)

3.教学方法灵活,实用性强(5分)

4.能体现新课程理念,突出学生的主体地位。(5分)

5.教学程序清晰,循序渐进,教学环节设计合理,衔接自然,有特色,有创意。(5分)

25

 

技能

展示

1.专业知识底蕴深厚、功底扎实(20分)

2.能体现学科特色(20分)

40

 

得分合计:

 

 

 

 

评委签名:               

附件4:

 

面试加权计算办法说明

 

面试加权计算办法,在面试中,如同一科目人数较多需分场进行时,为了确保面试工作的公平、公正而采取的一种办法。即:考生面试成绩=(本科目总平均分÷该考场平均分)×该考生面试分数。

例如:语文设立两个考场,是同一个科目,因此语文的面试成绩需要乘一个加权数。

语文考场A:总分:1522.42,实际参考人数20人,考场平均分76.1210。

语文考场B:总分:1494.88,实际参考人数18人,考场平均分83.0489。

两个考场总分为3017.30,总参考人数为38人,则本职位总平均分为79.4026。

根据上述计算公式,这两个考场的加权数分别为:

语文考场A的加权系数:79.40÷76.12=1.0431

语文考场B的加权系数:79.40÷83.05=0.9560

加权系数保留两位小数,四舍五入。

考生的最后面试成绩=该考生的面试分数×该考场的加权系数。

考生的最后面试成绩保留到小数点第四位,四舍五入。

 

 

 

附件5

汝南县2019年特岗教师招聘面试考场

分布示意图

体育、音乐候考室

44

美术候考室

体音美抽课准备室

中小学体育考场

中小学音乐考场

中小学美术考场

44

中小学体音美休息室

初中理化候考室

33

理化抽课备课室

初中理化考场

中小学英语候考室

中小学英语抽课备课室

中小学英语考场

33

英语  理化休息室

微机室

22

综合室

中小学数学候考室

中小学数学抽课备课室

中小学数学考场一

中小学数学考场二

22

小学数学休息室

考务办

11

考务办

中小学语文候考室

中小学语文抽课备课室

中小学语文考场一

中小学语文考场二

11

中小学语文休息室

 

 

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